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摘要
科学探索活动已接近尾声,我微微松了口气,只要再完成一个验证性实验,就大功告成了.然而,就在我自以为即将触摸到成功的时候,意想不到的状况发生了--我将生鸡蛋和熟鸡蛋同时投入盐水中,却没有出现熟鸡蛋浮起来的现象.
作者
钱雪娟
机构地区
江苏常熟市颜港小学幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
北大核心
2007年第11期25-25,共1页
Early Childhood Education
关键词
熟鸡蛋
验证性实验
探索活动
状况
盐水
科学
触摸
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育(教育教学)
2007年 第11期
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