期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
为儿童成长创设“有准备的环境”
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
儿童是人类的未来,是社会文化的传承者,他们的思维方式和精神文化决定着人类的发展.因此,儿童必须得到尊重,成人应该试着以儿童的视角看世界,创设适合儿童生存和发展的环境.帮助儿童就是帮助人类的未来,伟大的教育家蒙台梭利正是看到了这一点,"有准备的环境"是她送给儿童、送给人类最珍贵的礼物.
作者
史燕涛
机构地区
北京师范大学实验幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
北大核心
2008年第3期10-11,共2页
Early Childhood Education
关键词
儿童成长
人类
文化的传承
思维方式
蒙台梭利
精神文化
环境
儿童生存
看世界
教育家
尊重
视角
社会
礼物
成人
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
7
同被引文献
9
1
丁颖.
巧用美术材料 拓展表现空间[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(4):211-211.
被引量:6
2
胡秀梅.
创新运用美术材料[J]
.早期教育(家教·亲子共玩),2009(6):2-3.
被引量:2
3
高芬.
幼儿园区域活动环境创设与材料投放的优化策略[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2009,25(3):40-41.
被引量:59
4
庄宏玲.
幼儿园区域活动环境创设的策略[J]
.学前教育研究,2011(5):70-72.
被引量:68
5
王淑君.
美国优秀幼儿教师专业标准对幼儿教师角色定位的启示[J]
.学前教育研究,2012(9):70-72.
被引量:18
6
王铧莹,陈孝余.
符号互动论视野下的幼儿园师幼互动[J]
.成都师范学院学报,2014,30(2):72-74.
被引量:8
7
唐月芬.
米德符号互动理论述评[J]
.哈尔滨学院学报,2003,24(7):25-28.
被引量:17
8
朱沈洁.
材料——美术表达最美的“语言”[J]
.新课程(小学),2015(10).
被引量:1
9
范艳.
润物细无声 材料绽放美——幼儿美术活动中操作材料的投放策略[J]
.新课程(小学),2015(10).
被引量:4
引证文献
2
1
戴悦,谭雪晴.
幼儿美术教学活动中材料投放的探讨[J]
.科教文汇,2018(6):107-108.
被引量:2
2
张蓓蓓,杨桐桐.
符号互动理论视野下区域游戏中的环境创设研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(8X):258-259.
被引量:5
二级引证文献
7
1
郭静.
美术教学活动中材料投放的探讨[J]
.当代家庭教育,2019,0(30):57-57.
2
张文玲.
利用自然材料助力幼儿美术教学[J]
.教育界(基础教育),2019,0(3):143-144.
被引量:2
3
斯琴高娃.
在区域游戏中培养幼儿合作能力[J]
.内蒙古教育,2019,0(12):27-28.
4
白雪,赵厚勰.
符号互动理论视域下小学校园标语的适切性创设研究[J]
.教育探索,2019,0(6):14-16.
被引量:2
5
但菲,孔林莎.
幼儿园区域活动中师幼互动的现存问题及优化策略——基于符号互动理论[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022(2):4-7.
被引量:7
6
屠晓飞.
在区域游戏中培养中班幼儿合作能力的对策[J]
.好家长,2019,0(3):7-8.
7
黄萍.
幼儿园区域游戏环境创设的策略浅析[J]
.好家长,2019,0(48):175-175.
1
王瑞华.
幼儿一日活动中亟待解决的问题[J]
.山东教育(幼教版),2010(1):50-53.
2
夏翠微.
黑龙江省儿童教育的现状研究[J]
.哈尔滨学院学报,2002,23(10):28-29.
3
杨巧云.
浅议儿童生存和发展的环境[J]
.青春岁月,2012,0(14):244-245.
4
柴乾.
渭源县农村留守儿童生存现状分析[J]
.课程教育研究,2015,0(32):218-219.
5
吴荔红.
21世纪幼儿教师的素质[J]
.赣南师范学院学报,1998,19(6):118-119.
被引量:2
6
张明霞.
游戏——呈现命题的情趣性[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2012,0(Z2):96-96.
7
樊拥军.
关爱留守儿童报道如何改进、提升[J]
.中国记者,2012(4):70-71.
被引量:2
8
谢德仲,胡明强.
201年农村留守儿童生存现状调研——以重庆市渝北区洛碛初级中学为例[J]
.科学咨询,2015,0(11):53-53.
9
潘正平.
小学低年级足球教学的探索[J]
.环球市场信息导报(理论),2014,0(9):128-128.
10
2009~2010年度中国中学生作文大赛初赛试题[J]
.高中生之友(青春版),2009(9):46-47.
幼儿教育(教育教学)
2008年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部