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几近失声之后

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摘要一天.因为咽喉发炎,我几近失声.没了声音这个"震撼"全班三十多个孩子的法宝,我有点发愁. 那天配班老师恰巧外出学习,无奈,我只能坚持.孩子们陆续来园了.我一言不发,微笑着拥抱他们,孩子们显得很愉快.

作者张晓梅

机构地区山东东营市胜利油田机关第四幼儿园

出处《幼儿教育（教育教学）》北大核心 2008年第3期44-44,共1页 Early Childhood Education

关键词震撼咽喉学习声音老师法宝

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育（教育教学）

2008年第3期

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