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多元化课程建设与教师专业发展
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摘要
发展多元化课程与促进教师专业发展是建设优质幼儿园教育不可缺少的两个方面.应该说,优秀的教师是多元化课程发展的前提,而多元化课程为教师提供了最具挑战性的环境.
作者
陈思
机构地区
华东师范大学学前教育与特殊教育学院
出处
《幼儿教育(教育教学)》
北大核心
2008年第7期20-21,共2页
Early Childhood Education
关键词
多元化课程
课程建设
教师专业
幼儿园教育
课程发展
环境
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育(教育教学)
2008年 第7期
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