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蔬菜娃娃真可爱

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摘要 设计意图: 我发现托班孩子大多不太爱吃蔬菜,经分析,原因之一是他们平时看到的蔬菜大多已煮熟,所以他们对于各种蔬菜的外形特征了解不多.因此我们设计了这一活动,试图让幼儿在与蔬菜宝宝的互动中喜欢蔬菜,从而在进餐中不排斥蔬菜,养成多吃蔬菜的习惯.
作者 倪姬凌
出处 《幼儿教育(教育教学)》 北大核心 2008年第7期32-32,共1页 Early Childhood Education
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