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花儿朵朵(大班)
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摘要
目标: 1.通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点,并初步尝试用这一方法创作"花儿朵朵". 2.能运用折剪、画轮廓的方法进行创作,体验成功的快乐. 3.能共同合理地使用各种工具、材料.
作者
刘丽
机构地区
江苏南京市梅花山庄幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
北大核心
2008年第7期44-45,共2页
Early Childhood Education
关键词
体验成功
方法
创作
画轮廓
运用
试用
目标
剪纸
工具
材料
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育(教育教学)
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