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创设教学情景:提升幼儿园教学活动有效性的重要策略被引量：5

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摘要什么是教学情景?简要地说,教学情景就是在教学过程中使用的情景.情景中的"情"是学习者的情绪、情感与体验,"景"是学习者在教学活动中能"置身其中"的场景.

作者赵岭

机构地区江苏南京市教学研究室

出处《幼儿教育（教育教学）》北大核心 2008年第10期10-11,共2页 Early Childhood Education

关键词教学情景提升幼儿园教学活动有效性学习教学活动教学过程体验情绪情感场景

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育（教育教学）

2008年第10期

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