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“田野课程”实施中的课程审议

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摘要 我园的"田野课程"以自然主义教育精神为基础,以在实践中形成的核心理念为指导,以幼儿经验的联系和延续为基本线索,以幼儿的主动学习为基本形式,以教学、游戏、实习场、现实生活等交叉融合的活动为途径,以努力促进幼儿在原有水平的基础上全面和谐发展为目的.
作者 赵倩 邱梅蓉
出处 《幼儿教育(教育教学)》 北大核心 2008年第11期12-14,共3页 Early Childhood Education
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