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幼儿经验与集体教学活动的关系
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摘要
影响集体教学活动质量的因素有很多,其中幼儿的生活经验是重要因素之一.可以说,能否处理好幼儿的生活经验和集体教学活动的关系,是能否充分实现集体教学活动有效性的关键因素之一.
作者
何洁
机构地区
上海杨浦区第二艺术幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
北大核心
2008年第11期19-21,共3页
Early Childhood Education
关键词
幼儿
生活经验
集体教学
教学活动
活动有效性
活动质量
关键因素
充分实现
处理
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育(教育教学)
2008年 第11期
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