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家园合作的现状调查与分析被引量：16

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摘要幼儿教育的有效实施必须依赖幼儿园、家庭、社会的互相联系和配合.尽管许多幼儿园都意识到家园合作的必要性,但很难真正落到实处.笔者通过问卷对苏州市家园合作的现状进行了调查.问卷调查的对象涉及42名幼儿园园长、96名教师和170名家长.调查结果令人喜忧参半.

作者戈柔

机构地区江苏苏州市教育科学研究院

出处《幼儿教育（教育教学）》北大核心 2008年第12期36-37,共2页 Early Childhood Education

关键词家园合作幼儿园园长问卷调查幼儿教育有效实施互相联系调查结果苏州市名教师必要性意识现状社会家庭家长对象

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育（教育教学）

2008年第12期

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