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创造性思维在烹饪教学中的运用
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摘要
所谓创造性教学,是将创造性的教学思想运用于教学活动中,把创造性教学思想与教学方法相结合的一种尝试,把培养学生的创造力作为教育的最终目标。对于实践性很强的烹饪教学来讲,在教学中发挥创造性思维让学生掌握专业技术能力,更是职业教育所追求的方向。
作者
张鹏
机构地区
军事经济学院襄樊分院基层管理系食品烹饪教研室
出处
《中国商界》
2008年第3期210-210,共1页
Business China
关键词
创造性思维
烹饪教学
教学思想
职业教育
培养学生
教学活动
教学方法
技术能力
创造力
专业
运用
实践
目标
分类号
F72 [经济管理—产业经济]
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