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布贝尔的“关系哲学”思想对师生交往关系的启示
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摘要
马丁.布贝尔在哲学史上最大的贡献是提出了个体同世界上各种存在物发生的二种关系方式:"我—它"与"我—你";并具体考察和论述了现实生活中的个体要成为真正的人,必须和谐地处理各种关系。他强调指出,教育的目的在于引导学生去充实人生的精神,使他们出于自由的情怀而建立相互之间的"对话"关系,他对"对话"关系的深入分析和探讨对我们从新的角度认识当代师生关系具有极大的启示意义。
作者
赵福琼
机构地区
江西师范大学政法学院
出处
《中国商界》
2008年第11期243-243,245,共2页
Business China
关键词
布贝尔
关系哲学
思想
师生交往关系
引导学生
师生关系
各种关系
个体
对话
哲学史
自由
生活
人生
启示
马丁
考察
精神
教育
贡献
存在
分类号
F72 [经济管理—产业经济]
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