从教育公平原则看我国城乡义务教育现状被引量：2

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摘要党的十七届三中全会提出的让农村人人享有良好教育的机会是对十七大提出的教育公平的进一步发展,然而目前城乡义务教育却存在着一定的差距.笔者以江西省某县城为倒对城乡中小学进行抽样调查,运用马克思主义的教育公平理念,结合我国城乡义务教育的实际情况,总结出我国城乡义务教育目前的现状,提出一些缩小差距的措施,从而希望更好的实现义务教育阶段的城乡教育公平.

作者赵玲秦旻

机构地区吉首大学马克思主义学院郑州大学升达经贸管理学院

出处《中国商界》 2009年第6期301-303,共3页 Business China

关键词教育公平原则城乡义务教育义务教育阶段马克思主义进一步发展缩小差距三中全会公平理念抽样调查中小学十七大教育目江西省好教育总结县城农村机会

分类号 F72 [经济管理—产业经济]

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