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沟通式教学在留学生初级汉语语法教学中的应用

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摘要 提高学生的交际能力是第二语言教学的基本目标,沟通式教学给学生预设真实语言情境,融合学生切身经验,使学生在实际情境中灵活掌握语法点,做到了汉语语法教学"轻语法、重语用",切实达到"交际"目的。
出处 《中国校外教育》 2008年第5期58-,66,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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