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读者无常心 以文心为心——古典文学欣赏的心理特点刍议 被引量:1

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摘要 本文主要对古典文学欣赏的心理特点进行分析,从中得出结论。古典文学欣赏是审美性的文学接受活动,这一活动需要充分调动读者的想象力与情感。古典文学欣赏要经历动机的发生、审美心境的获得、审美心理建构、高峰体验等阶段。古典文学欣赏的心理特点有一定的语言难度和时代特点,并且具有个性差异性、民族与时代的差异性、阶层与阶级的差异性,同时也有一致性。
作者 吕玲
出处 《中国校外教育》 2008年第5期73-,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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