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学生利用网络进行探究性学习的教学实践
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摘要
网络技术不仅提高了人们获取知识的速度和效率,更重要的是它强烈冲击和改变人们的教育思想观念,改变了教育教学的环境、过程和方法,我们教师要抓住这一有利时机,对学生的美术探究学习进行深入研究。
作者
范艳红
机构地区
福建福州实验小学
出处
《中国校外教育》
2008年第5期78-,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
学生
利用网络
究性学习
网络技术
思想观念
教育教学
获取知识
效率
美术
教师
环境
方法
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
2008年 第5期
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