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《英语课程标准》新理念下的作业模式
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摘要
《英语课程标准》要求发展学生的综合语言运用能力,培养学生的英语学习兴趣和学习习惯,促进学生的发展。传统的以"背"、"抄"、"练"为主的作业模式已经不能适应这种要求了。本文针对这一问题,结合教学实践提出了四种新的作业模式:听说作业、自选作业、课题类作业和自编作业,用以提高学生的综合语言运用能力和英语学习兴趣,变被动学习为主动学习。
作者
唐瑾
机构地区
浙江平阳县水头镇第一中学
出处
《中国校外教育》
2008年第5期84-,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
英语课程标准
理念
作业模式
语言运用能力
学习兴趣
学生的发展
主动学习
学习习惯
培养学生
教学实践
被动学习
课题
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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