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浅谈数学教学生活化
被引量：
2
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摘要
数学教学是数学活动的教学,数学源于生活,数学植根于生活,数学只有回到生活中,才会显示其价值和魅力。学生只有回到生活中运用数学,才能真实地显示其数学学习水平。
作者
汤会
侯海文
机构地区
山东济宁市泗水县泗河小学
出处
《中国校外教育》
2008年第5期122-,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
数学教学
源于生活
学习水平
显示
数学活动
运用
学生
价值
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育
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