室内设计专业理论教育初探

目前,我国大多数室内设计人员思维方式仍习惯于沿袭艺术创作的定式,过多强调个人化的感性创作,不屑于理论的深入研究。同时,我国室内设计教育中重技能教育轻理论教育的倾向,已严重影响到室内设计人才的培养质量,本文就怎样加强室内设计专业理论教育问题做一初步探讨。