理工科大学生“协同创新”能力培养与实践

为提高大学生的动手和创新能力,提出了跨专业协同、师生协同、行政学团协同和科研资源向教学资源的转化的"三协同、一转化"模式。该模式在武汉科技大学资源与环境工程学院实施不到2年的时间内,取得了显著成效。本文针对理工科大学生的创新能力培养,介绍我校资源与环境工程学院在开展大学生科技创新活动中的一些具体运作方法。