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浅谈高职英语研究性教学模式

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摘要 研究式教学是英语教学工作的中心环节,是适应素质教育发展的一种教学模式,在研究性教学中,优化教学结构,改革教学方案,让研究性教学成为实施素质教育的主渠道。本文从激发学生兴趣,培养创新思维等三方面高职英语研究性教学进行了简单的阐述。
作者 张芙蓉
出处 《中国校外教育》 2008年第9期136-,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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