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探析如何引领中学生提高体育锻炼的趣味性

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摘要 中学生从事体育锻炼的趣味性教育有助于社会的和谐发展,有利于从事体育锻炼的社会化,并且具有重要的人文价值。应加强课程体系的改革,提高教师的素养,加强中学场地器材的建设,多方面营造休闲运动氛围。
出处 《中国商界》 2010年第1期343-343,共1页 Business China
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1罗萃萃,李明著.面向21世纪高校学生素质教育的基础理论研究[M].广州:南方出版社.1998.
  • 2日本体育科学协会.体育科学[M].日本体育科学杂志社,1999期.1.

共引文献18

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