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浅谈如何发挥信息技术优势 提高物理教学质量
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摘要
信息技术在物理课堂中的广泛应用成为提高物理教学质量与发展的动力。信息技术的最大优势在于拓展了教学、学习的时间与空间。信息技术具有时代发展性和动态性的特点,教师应从加强自身素养出发,树立终身学习信念,不断学习信息技术,不做时代的落伍者。
作者
刘滨
机构地区
四平市商业学校
出处
《中国商界》
2010年第10期387-387,共1页
Business China
关键词
信息技术
技术优势
学习信念
物理教学质量
时间与空间
自身素养
物理课堂
时代
落伍者
发展性
动态性
特点
教师
动力
分类号
F72 [经济管理—产业经济]
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中国商界
2010年 第10期
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