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3.3.1教学模式——金融类应用型人才培养模式的实践设想
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摘要
金融类高等院校的应用型人才培养模式,应该是"三条途径"、"三个结合"、"一个机制",简称为"3.3.1"教学模式。只有真正实施了这样的教学实践,金融类应用型人才的培养目标才能实现。
作者
龚永青
机构地区
广州工商职业技术学院
出处
《中国商界》
2010年第11期224-224,344,共2页
Business China
关键词
教学模式
金融
应用型人才
人才培养模式
培养目标
教学实践
高等院校
途径
机制
分类号
F72 [经济管理—产业经济]
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