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职业学校的一体化教学
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摘要
当下职业学校的毕业生越来越受到社会的关注及用人单位的欢迎,这是因为职业学校相比较其他类型学校的毕业生而言,既有过硬的理论知识又有专业的操作技能,而这也要归因于职业学校教学一体化的成功实施,既使得教学信息传递具有同步性,也保证了实习的操作训练的有效性,而一体化教学模式将理论与实践融为一体能有效提高技能型人才的培养质量。
作者
冯晓娟
机构地区
大庆油田技术培训中心
出处
《中国商界》
2010年第5期352-352,共1页
Business China
关键词
职业学校教学
一体化教学模式
高技能型人才
毕业生
用人单位
信息传递
培养质量
理论知识
成功实施
操作训练
操作技能
有效性
同步性
其他类
体能
实习
实践
社会
归因
分类号
F72 [经济管理—产业经济]
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中国商界
2010年 第5期
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