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浅谈高职院校中B级考试与大学英语教学的关系
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摘要
本文通过分析目前高职院校中学生对于B级考试的态度以及大学英语教学的现状,指出英语过级与英语教学在教学工作中的矛盾,并提出相应的对策与建议帮助教师立足英语教学,更好地发挥过级考试对学生英语学习的促进作用。
作者
周娇燕
机构地区
无锡工艺职业技术学院
出处
《中国商界》
2010年第7期398-398,共1页
Business China
关键词
高职院校
过级考试
大学英语教学
学生英语学习
英语过级
教学工作
促进作用
中学生
态度
矛盾
教师
分析
对策
分类号
F72 [经济管理—产业经济]
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