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构造向量 证明不等式(高一、高二、高三)
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摘要
向量本身就是“数”与“形”的一种结合.因而,为解题带来了新的生长点,本文说明它在不等式证明中的应用.
作者
张学文
机构地区
上海市大同中学
出处
《数理天地(高中版)》
2002年第12期5-6,共2页
关键词
不等式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数理天地(高中版)
2002年 第12期
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