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判断两种量是否成比例的三个“不能”
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摘要
正确判断成正、反比例的量是对比例的意义的进一步运用,是解答比例应用题的基础和关键。如何准确判定两种量是否成比例,成什么比例?首先看这两种变量是不是相关联,其次是看它们是否存在比值一定,或是积一定。尤其是后者,它是判断正、反比例的核心所在。在学习中,需要注意以下几个问题。
作者
陈天鸿
机构地区
安徽省怀宁县实验小学
出处
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2002年第6期2-3,共2页
关键词
反比例
成比例
圆周率
成正比例
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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数学小灵通(启智版)(低年级)
2002年 第6期
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