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解题策略(八)
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摘要
八、比较对于一些应用题,我们可以通过比较题目里的已知条件,研究相对应的数量差的变化情况,发现矛盾,分析原因,从而找到解题途径,解决问题。我们把这种解题方法叫做“比较法”。
作者
詹明道
陈勇
机构地区
江苏省南京市江宁区教研室
江苏省南京市江宁小学
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2006年第10期35-37,共3页
关键词
已知条件
解题策略
体育教研组
李老师
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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数学小灵通(启蒙版)(学龄前)
2006年 第10期
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