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不等式问题常见的错误

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摘要同学们在解题过程中,常常作出错误的解答而自己全然不知,这就暴露了知识上的漏洞和学习上的弱点."错误是正确的先导",通过充分辩误的讨论,总结出错误的要害之处,剖析错误产生的原因,找出今后避免错误的途径,是研究问题的正确方法.

作者粱克强杨立新

机构地区湖北省京山市第一中学

出处《数理化学习（高中版）》 2008年第19期7-9,共3页

关键词不等式数学归纳法

分类号 G634.62 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2008年第19期

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