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静静的水 长长地流

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摘要 10多年前,我参加了一次教学比武,并获得了金奖,此后我的公开教学活动渐渐频繁,不知不觉中我开始倾心于活动形式的设计。一次次来自观摩同行的褒扬更让我乐此不疲。终于,在设计活动“时钟滴答”时,我居然为了形式,制作了许多好看却不准确的纸质卡通钟,活动中模拟的钟根本无法使用,活动结果可想而知。
作者 应彩云
出处 《幼儿教育》 北大核心 2005年第17期1-,共1页 Early Childhood Education
关键词 公开教学
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