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构筑想像的世界
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摘要
面对这样一个令教师困惑的问题,我似乎也有很多的困惑:“沙漠”这个欣赏“点”是如何确定的?它结在什么样的活动的“线”上?属于怎样的一个教育经验整体?要达到一个什么样的目标?此前有过哪些相关的活动经验?此后又打算如何拓展?要解决这些困惑,我认为了解和反省自己的设计思路。
作者
黄进
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《幼儿教育》
北大核心
2005年第17期19-19,共1页
Early Childhood Education
关键词
龙卷风
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
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