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摘要 流,大脑袋,天庭饱满,浓眉大眼,嘴角分明,明朗而有个性。在《宝贝成长日记》里,我对儿子的名字作了这样的诠释:“流”,云水之性格,不安于现状,始终前进,此其事业之进取心也;水流遇阻而冲击之,遇洼而注灌之,聚集点滴,随遇而安,似柔实刚。
作者 张红鸣
机构地区 浙江省作协
出处 《幼儿教育》 北大核心 2005年第18期13-14,共2页 Early Childhood Education
关键词 儿子 卧室 抱抱
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