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我国高等教育的五“重”五“轻”
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摘要
我们教育的弊病在于应试教育,现在大家普遍感到中小学是应试教育,而我个人感到高等学校也是应试教育,是找职业的考试教育。考是必须的,试是必应的;问题是考什么?应什么?问题就出在"什么"与"如何"上。就出现所谓的应试教育。高等院校是工具性的东西在起作用,如果学生要找到好职业,就必须经过诸多的考试,只重视做事。
作者
杨叔子
出处
《书摘》
2003年第2期86-88,共3页
关键词
我国高等教育
工具性
明明德
学位证
应试教育
动手能力
人的功能
文天祥
史可法
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
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