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三条平行线段间数量关系的探讨

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摘要培养创新精神和实践能力是当前推进素质教育的重点,也是培养建设人才的需要.通过题形的演变推广,并以此为体裁,鼓励学生作动态探索,留给学生更多的创造空间.

作者江美红徐登军

机构地区江苏省射阳县通洋中学

出处《数理化学习（初中版）》 2002年第6期4-5,共2页

关键词 AD EF BC EG

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（初中版）

2002年第6期

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