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摘要自1994年我国向公众提供互联网服务以来,青少年开始便用互联网。网络安全成为社会的关注焦点之一。媒体上关于互联网负面影响的报道困惑着广大父母,我们究竟该不该让孩子上网?根据《儿童权利公约》,凡是有关儿童的事项,都应该听取儿童的意见。但在“儿童该不该上网”的问题上,

作者关新

出处《中华家教》 2003年第10期10-11,共2页 The Family Education Of China

关键词负面影响网络素养教育侵犯性行为色情信息性别歧视传播信息

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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2003年第10期

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