摘要
莫斯科小学重视儿童创造能力的培养莫斯科费得罗夫街小学美术教师和文学教师合作,让儿童画他们看到的大自然风光,题材是不加任何限制的,色彩也由他们自己选择,但是,习作完成以后,要在自己的画上,写一首赞美自然风光的诗歌。儿童们画得虽然简单,但是色彩浓丽;诗歌虽然稚气,但都是儿童心里的话语。美术教师还要求儿童做泥塑人物、动物,也要配上诗歌。美术教师要求学生评出优秀习作,分年级举办展览。在展览会上,儿童还要朗诵自己创作的诗歌。选自《中国教育信息网》
出处
《中华家教》
2004年第6期49-49,共1页
The Family Education Of China
