功的计算

导出

摘要一、恒力做功恒力做功可直接用公式W=Fscosθ计算,但必须明确此公式只适用恒力和直线运动的条件,还必须弄清是求哪一个力(或物件)对哪一个物体做功,若求一个物体对另一个物体做的功,则必须对另一个物体进行隔离,求出这个物体对另一个物体的所有作用力,再分别求出这些力对另一个物体做的功,最后根据代数和求总功。

作者刘秀英

机构地区黑龙江省鸡西市一中

出处《数理化学习（高中版）》 2002年第18期34-36,共3页

关键词滑动摩擦力动能定理高考题支持力代数和

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1蔡颂.浅议一对作用力的功[J].数理天地（高中版）,2008,0(4):27-28.
2梁欧娃,刘顺航.做功的快慢由谁定[J].中学生数理化（八年级物理）（人教版）,2013(5):6-6.
3徐万顺.“功和能”常考易错题[J].初中生世界（八年级物理）,2012(7):43-45.
4徐高本.“三问”动能定理[J].中学生数理化（高一使用）,2017,0(5):27-28.
5宋振岐.谈谈“功”[J].中学生数理化（八年级物理）（人教版）,2014(5):4-5.
6朱宗华.功和能量变化的对应关系[J].数理天地（高中版）,2010(7):28-29.
7牛丽华.功的判断与计算[J].初中生学习指导（八年级提升版）,2013(5):51-54.
8万小菊.巧用“功的原理”[J].物理教学探讨（初二学研卷）,2006,24(1):29-29.
9翟玲.促进物理思维训练的好题[J].中学生数理化（高一使用）,2012(5):32-32.
10李慧欣.例谈能量守恒定律[J].初中生学习指导（九年级冲刺版）,2014,0(10):4-7.

数理化学习（高中版）

2002年第18期

浏览历史

内容加载中请稍等...

功的计算

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史