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两道测加速度问题的例析

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摘要近年来,STS(科学、技术与社会)的内容逐步渗透到国内基础教育中.新高考物理试题在“立足物理学科,反映科技进步,阐释实际生活,透视社会热点”等方面所作的大胆有益的尝试就是一个很好的佐证.本文仅举两个侧加速度的例子,大家可以从中领悟到灵活应用物理知识的能力要求.

作者杜纪军贾光东

机构地区山西省沂水县第二中学

出处《数理化学习（高中版）》 2002年第19期27-28,共2页

关键词敏感元件输出电压加速度滑动变阻器

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2002年第19期

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