期刊文献+

如何利用数列的递推公式求通项公式

原文传递
导出
摘要 在高中数学的各个知识点中,最活跃,联系最广的应该是数列,在每年的高考试题中,数列约占总分的15%-20%,而通项公式又是数列的灵魂,因此,如何能在题目的背景中挖掘出通项的特点,将会是解数列问题的关键.下面仅就如何利用递推公式来求数列的通项做一下小结,供同学们参考.一。
作者 范丽颖
出处 《数理化学习(高中版)》 2005年第13期19-21,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部