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解三角题应注意挖掘隐含条件

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摘要数学问题中条件有明有暗,明者易于发现便于利用,暗者隐含于有关概念、知识的内涵之中,含而不露、极易忽视,同学们在解题过程中稍不留心便导致解题出错．特别是解三角函数题目,因对隐含条件挖掘不够导致出现错误的现象尤为严重,那么隐含条件怎样挖掘呢？本文尝试通过实例作些粗浅探讨．

作者徐晓红

机构地区浙江省湖州市第一中学

出处《数理化学习（高中版）》 2006年第5期14-15,共2页

关键词隐含条件三角函数

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2006年第5期

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