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浅谈中学物理极值问题被引量：1

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摘要极值问题是中学物理应用数学工具的典型问题,它的特点是综合强,对过程分析要求高,有时还比较隐蔽,使人感到难入手．本文将通过具体分析一些典型的例子,培养大家对极值问题的敏感性,并揭示极值问题的常用方法和注意事项．

作者黄晏

机构地区江苏省海门中学

出处《数理化学习（高中版）》 2006年第6期38-41,共4页

关键词中学物理极值问题机械能守恒定律变阻器基本不等式内电阻

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2006年第6期

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