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立几中的最值问题解析

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摘要立体几何的最值问题在近几年的高考和竞赛中屡有出现,它综合考察学生分析问题,解决问题的能力．在最值问题中,要用到函数、方程、不等式、三角等知识,体现了高考“在知识交汇处”命题的思想．

作者张李军

机构地区湖南省炎陵县第一中学

出处《数理天地（高中版）》 2006年第6期18-19,共2页

关键词最值问题正四面体等腰直角三角形三棱柱

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2006年第6期

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