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要全面地想问题

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摘要 数学兴趣课上,李老师给同学们出了这样一道题: 在一个长、宽、高分别是7厘米、6厘米、4厘米的大长方体上挖去一个棱长是2厘米的小正方体,求剩下的形体的表面积。
作者 秦西文
出处 《数学小灵通(启智版)(低年级)》 2002年第Z2期17-18,共2页
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