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摘要今天,我给儿子出了这样一组加法题:2+3= 3+2=一开始儿子并没有发现其中的奥秘,算出结果后,他突然问我为什么这两道题的计算结果都等于5。我让儿子仔细观察这两道题都是哪些数相加,儿子恍然大悟,说:"

作者任卫兵

机构地区江苏省通州市实验小学

出处《数学小灵通（启智版）（低年级）》 2007年第9期44-45,共2页

关键词猴子儿子故事

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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数学小灵通（启智版）（低年级）

2007年第9期

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