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仔细观察 获取信息

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摘要 每一幅统计图都包含着丰富的信息,因人们观察的顺序不同、重点不同,获取的信息也有所不同。因此,我们在看统计图时要仔细观察、认真思考,从图中获取有用的信息。
作者 杨国义
出处 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2006年第Z2期15-16,共2页
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