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运用“最小公倍数”解决实际问题
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摘要
在日常生活和生产中,经常要用“最小公倍数”来解决一些实际问题。但从这些问题的表面上看,往往不能直接看出需要求“最小公倍数”,只有对这些问题进行全面分析之后,才能发现数量关系的实质。下面就举几例加以说明,相信同学们看后会有所收获。
作者
丁银辉
机构地区
江苏省东台市头灶镇小学
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2007年第4期9-10,46,共3页
关键词
最小公倍数
解决实际问题
长方形
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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数学小灵通(启蒙版)(学龄前)
2007年 第4期
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