掌握方法正确判断

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摘要根据正比例和反比例的意义,利用数量关系式判断相关联的两种量是否成比例,成什么比例,关键要看这两种量相对应的两个数在变化过程中是否存在比值一定或积一定这个规律。下面就结合例题来说说怎样判断两种量是不是成比例、成什么比例。例1．根据下表中给出的钢铁的质量和体积两种量相对应的数,判断它们是不是成比例,成什么比例?

作者王庆明董默佑

机构地区湖北省武汉市新洲区辛冲镇叶埠小学

出处《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2007年第Z1期21-22,10,共3页

关键词成比例掌握方法

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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数学小灵通（启蒙版）（学龄前）

2007年第Z1期

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