期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

错在哪里

下载PDF

导出

摘要在解答一些数学问题时,要联系生活实际,否则就会出现错误。现在,我们就来看看下面两个"病例"吧。[病例1]一个玻璃鱼缸是正方体形状的,它的棱长是3分米,做这个鱼缸至少要用多少平方分米玻璃?

作者易同祥

机构地区重庆市巫溪县教育科学研究室

出处《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2007年第Z2期57-,共1页

关键词平方分米占地面积正方体

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1用什么量？[J].少年科普世界（快乐数学1-3年级版）,2012(1):34-36.
2刘平.暑假小练兵(三年级适用)[J].数学大王（中高年级）（3-6年级）,2006,0(2):48-49.
3马士军.让生活化教学走进小学数学课堂[J].吉林教育（综合）,2014,0(5S):10-10.
4李松滩.如何让学生积累数学活动经验[J].数理化解题研究（高中版）,2015(9X).
5王昌兰.不求棱长也能算面积[J].小学生导刊（高年级版）,2011(7):54-54.
6刘晓军.浅谈如何让小学数学课堂充满活力[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2012,0(12):93-93.
7朱志锋.谈数学课堂中学生自主学习方法的培养[J].学校管理,2010,0(6):6-6.
8李晓峰.“小数的认识”评课反思[J].甘肃教育,2013(2):62-62.
9李默涵,王李霞.乌龟爬行的路程[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2011(5).
10李梓涵,石雯.剪小旗[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2016(6).

数学小灵通（启蒙版）（学龄前）

2007年第Z2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部