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如何培养与激发学生的学习动机——关于声乐教学
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2
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摘要
在所有的教育活动中,声乐教学和其他学科一样。是师生双方共同参与的双边活动,教师一切"教"的多种手段都旨在促进学生"学"的过程。学生学习的主动性、积极性是提高声乐教学质量的关键。因此教师应采用最佳的教学手段来调动学生积极学习的各种心理因素.其中的先导就是学习动机。
作者
白烨红
机构地区
沈阳师范大学附属艺术学校声乐钢琴科党支部
出处
《音乐生活》
2008年第5期87-88,共2页
Music Life
关键词
声乐教学
学习动机
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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